Dwi Risnawati_NHW#8

Matrikulasi Institut Ibu Profesional Batch 7 

NHW #8 "MISI HIDUP DAN PRODUKTIVITAS"

 

 

Bismillaahirrahmaanirrahiim...

Masyaa Allah, sudah pekan ke 8 aja nih belajar di IIP, gak terasa banget, banyak hikmah dan pengetahuan baru. Kali ini belajar tentang banagimana pentingnya menemukan misi hidup untuk menunjang produktivitas keluarga. Ada prinsip Bu Septi Peni Wulandani yang saya highlight yaitu:

“Rejeki itu pasti, Kemuliaan yang harus dicari”, sehingga produktivitas hidup kita ini tidak akan selalu diukur dengan berapa rupiah yang akan kita terima , melainkan seberapa meningkat kemuliaan hidup kita dimata Allah dan seberapa manfaat hidup kita bagi alam semesta. “Be Professional, Rejeki will Follow”.

Masih nyambung dengan itu, tugas Nice Homework 8 adalah tentang Menemukan Misi Spesifik Hidup, merangkai Be – Do – Have dan menerjemahkannya dalam lifetime purpose, strategic planning, dan new year resolution. 

Memilih Aktivitas

Pertanyaan/instruksi pertama di NHW 8 ini adalah memilih aktivitas yang sebelumnya sudah dikelompokkan di NHW 7. Saya diminta memilih salah satu aktivitas dari Kuadran 1, yaitu aktivitas yang SUKA dan BISA. Berikut aktivitas-aktivitas di Kuadran 1 saya :

	SUKA
BISA	KUADRAN I ·         Bercerita ·         Reading ·         Writting ·         Coaching ·         Traveling ·         Fotography ·         Meneliti ·         Colaborating ·         Teamwork ·         Learning/Educating ·         Outbond ·         Olahraga bulu tangkis ·         Singing

Berhubung di pertanyaan/instruksi kedua NHW 8 ini diminta menguraikan Be – Do – Have. Maka urutan berpikirnya dari BE dulu, baru ke DO, baru ke HAVE. Aktivitas yang diminta di pertanyaan/instruksi pertama NHW 8 ini tentu adalah ranah DO.

ST 30 membantu menemukan BE – nya kita. Sementara pertanyaan/instruksi pertama disini adalah memilih aktivitas, yang berarti tentang DO. DO nya kita akan sangat tergantung dari BE yang dipilih. Setiap satu tipe peran yang ada di ST 30 (setiap BE), memiliki banyak aktivitas (DO). Jadi susah juga untuk memilih kalau hanya boleh pilih satu aktivitas. Karena setiap 1 peran yang saya pilih sebagai BE – nya saya, otomatis mengikutsertakan banyak DO di dalamnya.

Di tugas NHW 7, bahwa di antara beberapa tipe peran kuat yang muncul sebagai hasil ST 30 saya, saya memilih Educator dan Motivator untuk saya dalami. Untuk mempersempit pilihan aktivitas yang harus dilakukan, saya memilih 1 tipe peran yang saya anggap paling Gue Banget, dan sesuai juga dengan NHW#4 yaitu : Educator. Inilah BE – nya saya.

Untuk aktivitas-aktivitas yang merupakan turunan dari Educator ini, saya Enjoy melakukannya, Easy mengerjakannya, Excellent hasilnya, dan mudah-mudahan Earn (menghasilkan) berupa kemuliaan dan rejeki. Seperti yang Bu Septi dan Abah Rama ajarkan.

Sebagai highlight, jadi aktivitas yang saya pilih adalah : Learning/Educating, Reading, Writting, Colaborating, Coaching. 

Be – Do – Have

Konsep Be-Do-Have ini saya temukan penjelasan dari Zig Ziglar (alm.), seorang pembicara dan motivator internasional. Alm. Zig Ziglar juga penulis 14 buku, dan konsepnya ditulis ulang oleh banyak motivator, trainer, dan penulis di seluruh dunia. Melalui penjelasan seorang trainer bernama Malcolm Out di video Zig Ziglar’s Be Do Have, bisa dijelaskan konsep Be Do Have menurut beliau adalah sebagai berikut : 

 

Penjelasan lain tentang Be-Do-Have menurut Mark Victor Hansen dan Robert G. Allen, dalam karya kolosalnya yang berjudul, “One Minute Millionare”, menberikan formula kesuksesannya.

Be adalah sisi dalam kita, yang bersifat abstrak: termasuk didalamnya adalah pikiran, semangat, keyakinan dan lain-lain. Sisi inilah yang dibangkitkan oleh para motivator..

Do adalah sisi ketrampilan kita, segala sesuatu yang berbentuk kata kerja; berlatih, berkunjung ke pelanggan, menelepon, melakukan etc … Ini harus kita dapatkan sendiri melalui tindakan dan evaluasi terus menerus, akan menjadi habbit yang mendukung.

Lalu, bagaimana dengan HAVE nya?

Nah, jika kita dapat melakukan segala perkerjaan dengan terampil, ditambah dengan semangat dan daya juang yang tinggi, bukankah kelimpahan (HAVE) akan mudah didapat?

Be=> Menjadi
Do=> Melakukan
Have=> Mempunyai

A Coaching Model Created by Wynoami Glasser
(Life Coach, UNITED STATES)

Jadi kalau menggunakan konsep Be – Do – Have, kita memulai dari Be dulu, baru ke Do, kemudian ke Have. Dengan konsep –konsep di atas, maka inilah BE – DO – HAVE saya :


Beranjak dari kotak BE maka DO yang akan dilaksanakan adalah learning/educating,reading, writting, colaborating dan coaching (sesuai dengan aktivitas kuadran 1), sebagai Ibu Pembelajar ingin menyerap berbagai ilmu anak dan keluarga, salah satu nya tahapan ilmu-ilmu pada IIP. Berkontribusi dan berkolaborasi pada komunitas, dll. Dengan demikian diharapkan nantinya saya akan memiliki atau HAVE setidaknya memiliki ruang berbagi dan juga untuk memotivator orang-orang di lingkungan sekitar.
 

Menyusun Milestone untuk Pencapaian (Achievements)

Milestone pencapaian yang harus disusun ini harus mampu menjawab 3 pertanyaan berikut :

1. Apa yang ingin kita capai dalam kurun waktu kehidupan kita (lifetime purpose)

    Sesuai mission of life, dapat memberikan kebermanfaatan bagi sesama dengan memaksimalkan potensi yang ada, sebagai media beribadah kepada-Nya.

2. Apa yang ingin kita capai dalam kurun waktu 5-10 tahun ke depan ( strategic plan)

    Menyelesaikan tahapan kelas di IIP dan memiliki ruang untuk berbagi baik melalui tulisan/buku ataupun komunitas dan seminar.

3. Apa yang ingin kita capai dalam kurun waktu satu tahun ( new year resolution)

    Untuk 1 tahun kedepan insya Allah hutang pengasuhan terbayarkan (dikarenakan baru hijrah dari working mom ke fulltime mom), berkontribusi di Komunitas Home education (HEbAT) untuk melatih kreativitas dan public speaking, membuat portofolio perkembangan anak, membuat financial management keluarga, manajemen waktu & komunikasi keluarga yang baik dan mematuhi checklist indikator demi terwujudnya 10000 jam terbang.

Milestone pencapaian yang ingin saya lalui untuk mewujudkan misi hidup:

Dalam menjalankan aktivitas untuk mewujudkan peran yang diinginkan, maka belajar adalah hal utama yang harus dijalankan dengan tentunya memohon keridhoan Allah agar dimudahkan, tidak lupa selalu bertafakur dan Tazkiyatun Nafs. 

Kunci dari mencapai ini semua adalah MULAI melakukan perubahan. Seperti yang Bu Septi Peni Wulandani sampaikan “karena pilihannya hanya satu : BERUBAH atau KALAH”.

Dwi Risnawati_NHW#7

Matrikulasi Institut Ibu Profesional Batch 7 

NHW #7 "TAHAPAN MENUJU BUNDA PRODUKTIF"

Bismillaahirrahmaanirrahiim..

Di Nice Home Work kali ini, kami diajak untuk mengisi assessment Strength Typology 30 (ST 30) di temubakat.com kemudian menelaahnya. Tujuan utama dari NHW ini adalah mengantarkan peserta memahami misi penciptaannya dan siap menjadi Bunda Produktif.

Kurikulum Insitut Ibu Profesional mencakup 4 tahap yaitu : Bunda Sayang, Bunda Cekatan, Bunda Produktif, Bunda Saleha.

Khusus Bunda Produktif, yang perlu diperhatikan adalah :

• Apakah kita semakin menemukan minat dan bakat kita ?
• Bagaimana cara kita memperbanyak jam terbang di ranah minat dan bakat kita tersebut ?
• Apakah kita merasa menikmati (enjoy), mudah (easy), menjadi yang terbaik (excellent) di ranah minat dan bakat kita ini ?
• Bagaimana cara kita bisa produktif dan atau mandiri secara finansial tanpa harus meninggalkan anak dan keluarga ?

Berkaitan dengan indikator pada Bunda Produktif tersebut di atas, saya melihat NHW 7 kali ini sepertinya menggali point no 1, 2, dan 3. Digabungkan dengan hasil perenungan dari NHW-NHW sebelumnya. Melalui NHW ini diharapkan kami mengenali peran yang paling bisa kami lakukan dengan baik dan juga kami minati. Ini juga sebagai konfirmasi atas NHW NHW sebelumnya ketika memilih jurusan kehidupan dan menentukan 10.000 jam terbang diisi apa saja.

Saya sendiri sudah pernah assessment Talents Mapping yang didalamnya ada hasil Strength Typology 30 (ST 30). Saya juga pernah assessement ST 30 lagi di temubakat.com, tapi saya memilih hasil yang ini, karena saya bisa melacak aktivitas apa saja yang membuat peran tertentu kuat bagi saya.

Hasil Strength Typology 30 (ST 30)

Berikut adalah hasil Strength Typology (ST 30) saya :

Dari hasil ST 30 saya, disimpulkan ada 7 peran yang kuat yaitu:

Analyst, Communicator, Educator, Evaluator, Interpreter, Journalist, Motivator

Saya adalah orang yang suka dengan angka dan data , anda kurang yakin akan sesuatu yang sifatnya intuitif kecuali kalau saya juga punya bakat lainnya yang intuitif , senang mengkomunikasikan sesuatu yang sederhana menjadi menarik , selalu ingin memajukan orang lain dan senang melihat kemajuan orang , analitis , teliti & suka mengumpulkan informasi , analitis dan senang berkomunikasi , senang mengkomunikasi ideanya , suka mengumpulkan berbagai informasi atau teratur , senang memotivasi dengan berbagai cara ada yang melalui sifat periangnya ada yang melalui sifat empatinya ada juga karena selalu ingin memajukan orang lain.

Ada keunikan yang lain lagi. Saya memiliki dua potensi kelemahan, yaitu marketer. Padahal, saat ini saya sedang menjalankan usaha online yang berkaitan dengan itu (alasannya simpel, untuk menambah penghasilan). Meskipun, jujur, saya tidak terlalu nyaman menjalaninya. Akibatnya, saya hanya sekedar menjalankan bisnis tersebut tanpa ada “ruh” yang menguatkan saya agar lebih bersemangat menjalaninya. Jujur saya lebih suka memainkan kuas dan cat daripada meyakinkan orang untuk membeli suatu produk yang saya tawarkan.

Namun, ada kalanya keadaan tertentu “memaksa” seseorang untuk  tetap berkutat di kegiatan yang merupakan potensi kelemahannya. Saya termasuk orang yang meyakini, keadaaan yang benar-benar ideal itu adalah hal yang utopis. Maka saya memutuskan, untuk tetap menjalankan sebaik-baiknya keadaan saya saat ini, sambil tetap berdoa agar Allah memberikan kemudahan untuk tetap mengembangkan fitrah yang telah Ia anugerahkan.

Memilah Aktivitas dengan 4 kuadran

Setelah mengetahui Strength Typology, beriktunya saya memilah aktivitas-aktivitas ke dalam 4 kuadran seperti ini :

Kuadran I     : Aktivitas yang disukai dan bisa/mampu melakukannya

Kuadran II   : Aktivitas yang disukai, namun tidak bisa melakukannya (anggap saja belum bisa)

Kuadran III : Aktivitas yang tidak disukai, namun bisa/mampu melakukannya

Kuadran IV  : Aktivitas yang tidak disukai, dan tidak mampu melakukannya

Ada beberapa aktivitas yang masih perlu saya pelajari meskipun saya tidak bisa dan saya tidak suka, serta kategori saya bisa dan tidak suka, hal ini perlu ditingkatkan minatnya karena ini terkait tugas saya sekarang sebagai ibu dan manajer keluarga yaitu :

• Marketer : Mempromosikana barang/jasa yang dalam kesehariannya saya berkecimpung dalam hal ini untuk penjualan online 
• Cooking : Membuat dan memproduksi makanan atau kuliner.
• Cashiering : Menerima, menyimpan, membayarkan uang sesuai sistem dan prosedur yang
  berlaku, dan menyimpan catatannya
• Planning Budgeting dan Financial Planning : Membuat perencanaan pengeluaran atau cash flow kebutuhan rumah tangga dan perencanaan keuangan jangka panjang.

Meskipun tidak akan excellent, tapi setidaknya cukup untuk memenuhi  kebutuhan keluarga.

Semoga dengan saya menuliskan seluruh perenungan saya terkait peran peran spesifik saya, saya jadi mampu mengelola aktivitas saya lebih baik lagi, menuju Bunda Produktif . Aamiin.

Dwi Risnawati_NHW#6

Matrikulasi Institut Ibu Profesional Batch 7 

NHW #6 "BELAJAR MENJADI MANAJER KELUARGA HANDAL"

 

Bismillahirrahmaanirrahiim..

Setelah 2 tahun resign dari ibu yang bekerja di ranah publik, kini saya fokus sebagai ibu rumah tangga yang pembelajar. Selama ini saya cenderung menjalani rutinitas sebagai seorang ibu rumah tangga ya mengalir begitu saja. Tetapi setelah mendapat materi keenam di kelas matrikulasi ini, saya mulai menanyakan kembali peranku, sudah seprofesional apakah aku mengatur keluarga. Sekedar menjadi karyawan rumah tangga atau sudah bisa mencapai level manager?

Semua Ibu adalah Ibu Bekerja

Selama ini kita sering mengkotak-kotakkan peran wanita ke dalam dua hal; ibu rumah tangga dan ibu bekerja. Ibu rumah tangga  mengacu untuk ibu yang bekerja di ranah domestik, sedangkan ibu bekerja mengacu pada para ibu yang bekerja di ranah publik. Debat panjang mempertentangkan antara lebih baik mana antara ibu rumah tangga dan ibu bekerja pun seakan-akan tak pernah habis. Padahal mau jadi ibu rumah tangga ataupun jadi ibu bekerja, sejatinya semua ibu adalah ibu bekerja yang wajib professional menjalankan aktivitas di kedua ranah tersebut, baik domestik maupun publik. Apapun yang kita pilih, entah itu memilih sebagai ibu bekerja di ranah domestik ataupun publik, cuma ada satu syarat yang sama, yaitu kita harus “SELESAI” dengan manajemen rumah tangga kita.

Maksudnya selesai? Tentu saja kita harus bisa merasakan segala aktivitas di rumah kita itu lebih nyaman dibandingkan aktivitas dimanapun. Sehingga bagi yang memilih sebagai ibu bekerja di ranah domestik, akan lebih profesional mengerjakan pekerjaan di rumah bersama anak-anak. Begitu pula dengan ibu bekerja di ranah publik, tidak akan menjadikan bekerja di publik itu sebagai pelarian ketidakmampuan kita di ranah domestik. 

Untuk mencari tahu apakah kita sudah selesai atau belum dengan manajemen rumah tangga kita, kita perlu jujur sama diri sendiri. Selama ini apa motivasi kita bekerja?

🍀Apakah masih ASAL KERJA, hanya untuk menggugurkan kewajiban? 

🍀Apakah didasari sebuah KOMPETISI sehingga selalu ingin bersaing dengan orang/ keluarga lain? 

🍀Apakah karena PANGGILAN HATI sehingga kita merasa ini bagian dari peran kita sebagai Khalifah? 

Dasar motivasi tersebut akan sangat menentukan action kita dalam menangani urusan rumah tangga dan pekerjaan kita. 

🍀Kalau kita masih “ASAL KERJA” maka yang terjadi akan mengalami tingkat kejenuhan yang tinggi, kita akan menganggap pekerjaan ini sebagai beban, dan ingin segera lari dari kenyataan. 

🍀Kalau kita bekerja didasari “KOMPETISI”, maka yang terjadi kita akan stress, tidak suka melihat keluarga lain sukses.

🍀Kalau kita bekerja karena “PANGGILAN HATI” , maka yang terjadi kita akan sangat bergairah menjalankan tahap demi tahap pekerjaan yang ada. Setiap kali selesai satu tugas, akan mencari tugas berikutnya, tanpa MENGELUH.

So, kalian sudah sampai di titik mana, dalam bekerja entah itu di ranah domestik ataupun publik? Kalau saya, untuk urusan mendokumentasikan aktivitas anak dan tulis menulis, saya sudah mencapai "PANGGILAN HATI". Meski masih sering tidak konsisten, tapi untuk urusan ini saya sudah sangat menikmati. Tapi ketika bicara ranah domestik alias pekerjaan rumah tangga, jujur saya masih sering di level "ASAL KERJA." Masih sering memasak, membersihkan rumah ya sekedarnya untuk menuntaskan kewajiban, bukan untuk dinikmati. Alhamdulillah dengan ketemu materi keenam kelas matrikulasi ini kembali diingatkan untuk MENIKMATI semua peran, tidak hanya di urusan tulis menulis, namun juga sebagai seorang ibu dan istri.

Be A Family Manager

Ngobrolin soal menikmati peran, peran seorang ibu sejatinya adalah seorang manager keluarga, dan bukan sekedar karyawan rumah tangga. Memang apa bedanya? Beda dong. Coba tuh kita lihat kalau di kantor-kantor, apa kerjaannya karyawan dan apa kerjaannya manager? Beda kan?

Manager itu lebih ke mengatur dan mengorganisasi pekerjaan agar lebih rapi, lebih cepat selesai dengan hasil yang lebih maksimal. Manager pastinya tidak selalu turun tangan, namun bisa mendelegasikan tugas ke karyawannya. Sedangkan karyawan jelas tugasnya mengerjakan pekerjaan-pekerjaan yang diberikan manager. Intinya manager itu giving command, sedangkan karyawan doing the command.

Biar peran kita sebagai manajer keluarga lebih maksimal, sudah saatnya bersikap dan berpikir selayaknya seorang manager. Caranya?

🍀Hargai diri kita sebagai manager keluarga, pakailah pakaian yang layak (rapi dan chic) saat menjalankan aktivitas kita sebagai manager keluarga.

🍀Rencanakan segala aktivitas yang akan kita kerjakan baik di rumah maupun di ranah publik dan PATUHI rencana tersebut.

🍀Buatlah skala prioritas. Ini penting banget ya. Dalam sehari pasti ada aja yang harus dikerjakan, tapi kita wajib bikin skala prioritas biar kita bisa mengatur mana yang lebih penting untuk dikerjakan lebih dulu. Dengan skala prioritas ini, kita bisa jauh lebih teratur dan nggak grambyang habis ini mau apa, terus ngapain lagi dan seterusnya.

🍀Bangun komitmen dan konsistensi kita dalam menjalankannya. Yuph, istiqomah memang rajanya tantangan. Pernah baca di sebuah artikel parenting, kalau mau membiasakan diri dengan sesuatu yang baru, lakukan hal itu setidaknya selama 40 hari berturut-turut agar menjadi kebiasaan permanen/habbit.

Menentukan Fokus Aktivitas

Fokus utama aktivitas saya ada di 3 hal disesuaikan dengan NHW dan road map belajar yang pernah disusun : Saya sebagai Individu, saya sebagai Ibu, saya sebagai Manajer Rumah.
Tugas saya sebagai Istri, menurut checklist indikator bisa digabung ke jadwal saya sebagai Individu, sebagai Ibu, dan sebagai Manajer Rumah

PERAN	NO	INDIKATOR
		Specifik	Measurable	Achievable	Realistic	Timebond
Sebagai Individu	1.	Sholat diawal waktu	setiap sholat dilatih selama 3 bulan	Membuat managemen waktu agar waktu sholat tidak pas di tengah-tengah berkegiatan, Insya Allah bisa	Wajib dilakukan	Dilakukan maksimal 15 menit setelah azan
	2.	Membaca buku dan latihan menulis	1 buku minimal selesai dalam 2 minggu	Setiap hari dilatih selama 2 bulan, insya Allah bisa	Hobi, dan memberi contoh pada anak agar cinta buku	30 menit senin-jumat jam 10.00
	3.	Me time dengan bertahajud dan membaca Al Quran	Setiap hari selama 3 bulan	Insya Allah bisa	Amalan yang penting untuk bonding ke Maha pencipta	Min 2 rakaat jam 03.00 dan 2 ‘ain/4 halaman dalam 1 hari
Sebagai istri	1.	Sudah mandi, wangi, cantik sebelum suami pulang kerja dan menyambut suami serta menyuguhkan keperluan suami setelah pulang kerja	Setiap hari dilatih selama 3 bulan	Tidak terlalu sulit	Membangun kecintaan suami	Minimal beberes jam 16.00-17.00
	2.	Bangun lebih awal dari suami untuk memenuhi kebutuhannya sebelum berangkat kerja	Setiap hari dilatih selama 2 bulan	Insya Allah bisa	Membangun kecintaan suami	Jam 04:30-05.00

Prinsip Mengelola Aktivitas

Menurut urutan pertanyaan di NHW 6, saya perlu mengenali, memilah dan mengkategorikan aktivitas saya di rumah. Prinsipnya adalah 3 hal berikut :

a. PUT FIRST THINGS FIRST 

Letakkan sesuatu yang utama dan terpenting menjadi yang pertama. Kalau buat kita yang utama dan pertama tentulah anak dan suami. So, buatlah perencanaan sesuai skala prioritas kita hari ini. Jangan lupa untuk mengaktifkan fitur gadget sebagai organizer dan reminder kegiatan kita sehari-hari. 

b.ONE BITE AT A TIME  

Maksudnya lakukan pekerjaan setahap demi setahap, lakukan sekarang tanpa nanti dan pantang menunda, apalagi menumpuk pekerjaan. 

Nah ini... saya masih suka banget nih menunda pekerjaan. Misalnya, mau nulis, scrolling facebook dulu, eh ujung-ujungnya nggak jadi nulis malah bacain status orang. Mau bersih-bersih rumah mumpung si dede tidur, buka gadget nonton live sale baju baju muslim or mengunjungi marketplace, giliran si dede bangun rumah masih kaya kapal pecah. Hmmm.... 

c. DELEGATING 

Delegasikan tugas, yang bisa didelegasikan, entah itu ke anak-anak yang lebih besar atau ke asisten rumah tangga kita. 

Perlu kita ingat bahwa kita adalah manager, tentu saja bukan lantas menyerahkan begitu saja tugas kita ke orang lain, tapi kita harus buat panduannya, kita latih, dan biarkan orang lain patuh pada aturan kita. Latih-percayakan-kerjakan-ditingkatkan-latih lagi-percayakan lagi-ditingkatkan lagi, begitu seterusnya 

Karena pendidikan anak adalah dasar utama aktivitas seorang ibu,  usahakan pilihan untuk mendelegasikan pendidikan anak ke orang lain adalah pilihan paling akhir.

Tugas saya adalah mendesain cara rumah ini dikelola, mendesain cara memfasilitasi anak-anak saya mandiri belajar, mengerjakan apa yang diprioritaskan karena itu layak dipentingkan, serta belajar mendelegasikan dengan baik hal-hal yang bisa didelegasikan.
Khusus untuk delegasi karena anak saya masih balita jadi untuk beberes rumah belum bisa didelegasikan kepada anak, namun kita memberi contoh dan mengajarkannya perlahan. Saya bisa mendelegasikan urusan siklus pakaian (cuci, jemur, setrika) dilakukan pada jasa loundry, atau apabila suami tidak begitu sibuk (biasanya ngantor hanya seminggu 3 kali) biasanya saya berbagi kerjaan rumah seperti pekerjaan cuci jemur, mengepel dan menyikat kamar mandi dilakukan suami, sedangkan setrika, menyapu, berberes mainan, memasak, menyuapi dan memandikan anak-anak saya yang kerjakan.

Menilai-Memilah-Menjadwalkan Aktivitas sesuai panduan NHW 6

Pertanyaan 1 : Tuliskan 3 aktivitas yang paling penting, dan 3 aktivitas yang paling tidak penting

Tiga aktivitas paling penting di rumah adalah :

• Beribadah - Tazkiyatun Nafs, Tadabur Qur'an, Tahsin dan kajian rutin, untuk merecharge jiwa. Ini adalah aktivitas yang paling penting karena memang tujuan Allah menciptakan kita adalah untuk beribadah kepadanya sebagaimana termaktub pada Al Quran Surat Adz Dzariyat: 56; “Dan Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka beribadah kepada-Ku.”  Beribadah sebenarnya tidak hanya menyangkut sholat, puasa, zakat, haji, kegiatan-kegiatan sehari-hari kita pun bisa bernilai ibadah jika kita niatkan lillahita'ala.
• Memanage Urusan Diri dan Keluarga (domestik) - Sebagai seorang ibu, tentu saja prioritas utama setelah menyelesaikan kewajiban kepada Sang Pencipta adalah mengurus anak dan suami. Menurutku, yang termasuk dalam hal ini, meliputi menyediakan makanan sehat, menyiapkan pakaian yang layak, rumah yang tertata rapih, mendampingi anak beraktivitas, home education (indoor, outdoor). Pengembangan diri dalam bidang dan jurusan yang saya pilih adalah sejalan dengan pendidikan keluarga yg saya terapkan di rumah.
• Membaca dan menulis - membaca buku-buku parenting dan menulis portofolio anak

Tiga aktivitas paling tidak penting adalah :

1. Mengecek gadget - notification grup WA, FB dan IG yang berlanjut chating
2. Pay Attention to Social Media too Much (terutama live jualan di FB) dan mengunjungi market place - hal ini dikarenakan saya berjualan olshop
   
3. Berkumpul/mengobrol dengan teman sehabis kajian

Pertanyaan 2 : Waktu anda selama ini habis untuk kegiatan yang mana?
Baik aktivitas penting maupun aktivitas tidak penting, sama-sama menyita waktu, namun jika dilihat produktivitasnya sama sekali belum optimal.

1. Mendampingi anak beraktivitas (indoor, outdoor)
2. Mengecek gadget dan market place

Pertanyaan 3 : Jadikan 3 aktivitas penting menjadi aktivitas dinamis sehari-hari untuk memperbanyak jam terbang peran hidup anda, tengok NHW sebelumnya ya, agar selaras.
Dengan panduan ini, maka rutinitas kajian, mendampingi anak beraktivitas, memanage kebutuhan keluarga, dan membaca/menulis perlu masuk dalam jadwal harian secara dinamis. Tujuan utamanya menyerap dan mengaplikasikan ilmu yang sudah dipelajari seputar Pendidikan anak dan keluarga.
Selain checklist menjadi Istri, tentu checklist Individu dan Ibu juga perlu ditinjau sebagai acuan.

Pertanyaan 4 : Kemudian kumpulkan aktivitas rutin menjadi satu waktu, berikan “kandang waktu”, dan patuhi cut off time  
Kandang waktu yang saya buat dibagi-bagi sejak bangun tidur sampai tidur lagi. Pembagian dibuat per 1 jam, ada juga yang 2 jam, sehingga memudahkan saya mengingat cut off time, dan mudah-mudahan membudahkan disiplin menjaga semua yang direncanakan terlaksana dengan baik.

Pertanyaan 5 : Jangan ijinkan agenda yang tidak terencana memenuhi jadwal waktu harian anda.
Untuk hal ini, saya perlu rutin berdiskusi dengan suami, karena jadwal beliau sendiri sangat dinamis setiap hari. Ini menjadi penting supaya saya selalu bisa menyesuaikan diri dengan kebutuhan suami dan juga tetap mengelola keluarga dan rumah dengan baik.

Pertanyaan 6 : Setelah tahap di atas selesai anda tentukan. Buatlah jadwal harian yang paling mudah anda kerjakan. 
Berikut adalah jadwal aktivitas saya yang saya buat, namun masih perlu dilatih supaya rutin dan menjadi kebiasaan yang mengakar.
Terdapat perubahan posisi waktu beberapa aktivitas jika dibandingkan dengan checklist indikator di NHW sebelumnya.

Pertanyaan 7 : Amati selama satu minggu pertama, apakah terlaksana dengan baik ? Kalau tidak segera revisi, kalau baik, lanjutkan sampai dengan 3 bulan.
 
Jangka waktu pengamatan adalah dimulai hari Selasa 12 Maret 2019 sampai Selasa 19 Maret 2019. Setelah pengamatan selama 1 minggu, insya Allah akan dievaluasi dan direvisi jika dibutuhkan, untuk kemudian ditingkatkan dan digunakan selama 3 bulan ke depan.

Demikian pemilahan jadwal ini saya buat. Semoga Allah SWT menguatkan semangat dan ikhtiar saya menjadi manager keluarga yang handal. Aamiin Ya Rabbal ‘aalamiin.